"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho". Miguel de Cervantes
23-02-1985, el Tribunal Constitucional reconoce la libertad de cátedra a TODOS los docentes, sea cual fuere el nivel de enseñanza en el que actúan –no se circunscribe por tanto exclusivamente al ámbito universitario.Tribunal Constitucional, Auto número 423/2004 se afirma: "[…] este derecho fundamental -como libertad individual del docente- es una proyección de la libertad ideológica y del derecho a difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones que cada profesor asume como propias en relación con la materia objeto de su enseñanza […]" "[…] el contenido de la libertad de cátedra lo podríamos considerar como el derecho de CUALQUIER profesor, de CUALQUIER nivel educativo a que, por razón de su puesto docente, pueda desempeñar su trabajo de acuerdo con sus conocimientos y sin estar sometido a ningún mandato de AUTORIDAD PÚBLICA o privada[…]"

martes, 1 de octubre de 2013

TIPOLOGÍA TEXTUAL

1. ESQUEMA GENERAL
2. EJEMPLOS DE TEXTOS.
3. FORMAS DISCURSIVAS.

           3.1. TEXTO NARRATIVO (opción b)
           3.2. TEXTO DESCRIPTIVO.
           3.3. TEXTO ARGUMENTATIVO

4. .ÁMBITO TEMÁTICO.

          4.1. TEXTO HUMANÍSTICO.
          4.2. TEXTO CIENTÍFICO-TÉCNICO
          4.3. TEXTO PERIODÍSTICO.
          4.4. TEXTO JURÍDICO-ADMINISTRATIVO
          4.5. TEXTO PUBLICITARIO
          4.6. TEXTO LITERARIO

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