TEORÍA: ESTRUCTURA
DEL SINTAGMA NOMINAL.
DETERMINANTE NÚCLEO COMPLEMENTO
DEL NOMBRE
 |
SINTAGMA
NOMINAL.- DETERMINANTES.
Los dos tipos de palabras que pueden funcionar como determinante son el
artículo (el, la, los, las, lo) y los adjetivos
determinativos (este, mi, dos,
primer, qué, algunos). Siempre acompañan a un sustantivo o palabra que
funcione como éste.
La
casa
La
mía
Lo
bueno
El
frotar
- NÚCLEO.
Es la parte más importante del sintagma. En un sintagma nominal, el núcleo
será un sustantivo, un pronombre, un adjetivo sustantivado o un infinitivo.
La casa
La mía
Lo bueno
El frotar
- COMPLEMENTO DEL NOMBRE.
A veces, el núcleo del sintagma nominal es ampliado en
su significado, complementando al sustantivo.
Existen tres tipos de sintagmas
que pueden complementar a un núcleo nominal:
el sintagma adjetival, el preposicional u otro
nominal.
La casa amarilla
Det (sust) (adj) N
(art) N _________
SADJ-CN
_________________________
SN-
La casa de Lucía
Det (sust) (pr) (sust) N
(art) N E
_______
SN-TP
__________
Mi hermana Sandra
Det (sust) N (sust) N
(adj _____________
Det SN-CN en aposición
Pos)
_________________________________ SN –
SPrep-CN
____________________________
SN-
ACTIVIDADES SOBRE LA ESTRUCTURA SINTÁCTICA
- Analiza
morfosintacticamente (morfología: categorías de las palabras en
paréntesis; sintaxis: función que realizan) los siguientes sintagmas.
El
camarero simpático( ) ( ) ( ) |
-
Ese termómetro
___ __________
( ( )
)
_________________
Nuestro vecino
Felipe
______ _____
_____
( ( )
( )
)
______
______________________
Ellos
____
( )
_____
Ese balón
blanco
___ ____
______
( (
) ( )
)
________
______________________
La caravana de tres
horas
__ _______
__ ___ _____
( ( )
( ) ( (
)
) )
_________
________________________
Los helados
de fresa
___ _____
__ ____
( (
) ( )
( )
)
______
___________
______________________
TEORÍA: IDENTIFICAR EL SUJETO CON
LA PRUEBA DE
- SUJETO.
2.1. DEFINICIÓN.
Se denomina sujeto a la persona, animal, objeto, lugar, idea o sentimiento sobre el que se expresa información en la
oración. No debemos olvidar que concuerda en número y persona con el verbo.
Forma un sintagma nominal.
La muchacha
miraba absorta hacia el ventanal.
Sujeto
En este ejemplo, la muchacha es el sujeto de la oración
porque de ella se expresa una información: que miraba absorta hacia el ventanal.
La palabra más importante del sujeto es el NÚCLEO, que suele
ser un sustantivo. También puede ser un pronombre o un infinitivo.
La voz de la muchacha perdió su tono de serenidad.
N
SN – SUJETO SV – PREDICADO.
La suya perdió su tono de serenidad.
N
|
 |
SN-SUJ SV – PRED
Fumar es perjudicial para la salud.
N
 |
 |
SN-SUJ SV-PRED
2.2. SUJETO
AGENTE Y SUJETO PACIENTE.
El sujeto no es solamente quien
realiza la acción (sujeto agente),
sino también quien sufre la acción (sujeto
paciente).
El cuadro fue robado por el ladrón.
2.3. SUJETO
OMITIDO.
Todas las formas verbales, salvo
el infinitivo, gerundio y participio, llevan desinencias que expresan la
persona gramatical de la persona, animal, objeto, lugar, idea o sentimiento de la que se habla. Por este motivo es frecuente que encontremos
oraciones sin sujeto expreso.
Ayer
estuvimos en el campo.
La forma verbal estuvimos contiene ya el sujeto: la
primera persona del plural (nosotros/as); por tanto, en las oraciones sin
sujeto expreso también podemos distinguir sujeto y predicado.
(Nosotros) ayer
estuvimos en el campo.
SN-SUJ.
OMITIDO
SV-PREDICADO
Puesto que todo verbo en forma
personal lleva implícito un sujeto en sus desinencias, cualquier enunciado en
el que hay al menos un verbo en forma personal es una oración.
2.4. SUJETO
MÚLTIPLE.
En una oración, dos o más sustantivos pueden funcionar como
núcleo del sujeto de un mismo verbo:
Las ballenas y los cachalotes son los mayores habitantes del mar.
La primavera, el verano, el otoño y el invierno se suceden rítmicamente.
Cuando en una oración dos o más
sustantivos se reúnen para constituir un sujeto unitario del mismo verbo,
se afirma que dicha oración posee sujeto
múltiple.
2.5. SUJETO Y LA PREPOSICIÓN ENTRE.
El sujeto nunca puede ir precedido de preposición. Pero hay una
excepción: la preposición entre
precede muchas veces a un sujeto múltiple o a un sujeto único en plural:
Entre Maribel y Paco han puesto la mesa.
Entre cuatro hombres levantaron el coche.
CONCORDANCIA.
Recuerda que
el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado siempre concuerdan en número
y persona.
Los
jugadores (tercera persona del plural.) llegaron (tercera persona del plural) al campo con retraso.
Esta
concordancia permite identificar el sujeto en caso de duda para ello cambiamos
el número del SN y comprobar qué pasa con el verbo.
Me
interesa este tema.
*
me interesa estos temas (INCORRECTO).
Sing plural.
Me
interesan estos temas (CORRECTO)
Plural plural.
Estos temas es sujeto porque cuando lo cambio de número necesito modificar
también el del verbo para que suene bien.
Existen casos especiales:
a) si
hay más de un sujeto (sujeto múltiple), pero corresponden a la misma persona,
el verbo irá en plural en la misma persona que los sujetos: Sergio y Silvia cantaron juntos una canción
(tercera persona del singular + tercera persona del singular = a tercera persona del
plural).
b) Si
los sujetos tienen diferente persona gramatical, y una de ellas es la primera,
el verbo irá en plural y en primera persona: Silvia y yo cantamos juntos una canción (tercera persona del singular +
primera persona del singular = primera persona del plural).
c) Si
hay un sujeto en tercera y otro en segunda, el verbo irá en segunda del plural:
Silvia y tú cantasteis juntos una canción
(tercera persona del singular + segunda persona del singular = segunda persona
del plural).
Si el sujeto es un sustantivo colectivo en singular, el
verbo va en singular:
La gente miraba a aquel
hombre. *la gente miraban a aquel hombre.
Sing
sing.
Un montón de perros acosaba al lechero.
Sing sing
Como el sujeto no siempre se coloca al principio es de gran
importancia la concordancia.
|
ACTIVIDADES
- Identifica
el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones (haciendo la prueba
de concordancia) e indica el núcleo de cada uno.
a) La
gasolina subió de precio ayer.
-
BUSCA EL VERBO Y PON NÚMERO Y PERSONA.
La gasolina
subió de precio ayer
-
BUSCA SN CON MISMO NÚMERO Y PERSONA QUE EL VERBO.
La gasolina
subió de precio ayer
-
CAMBIA EL NÚMERO SOLAMENTE DE UN SN.
______________________________________________________
-
¿SUENA MAL O SUENA BIEN?
________________________________________________
(INCORRECTO)
________________________________________________
(CORRECTO)
-
SEÑALA EL SN- SUJETO Y SV – PREDICADO
b) Los
alumnos acabaron pronto el examen.
-
BUSCA EL VERBO Y PON NÚMERO Y PERSONA.
La gasolina
subió de precio ayer
-
BUSCA SN CON MISMO NÚMERO Y PERSONA QUE EL VERBO.
La gasolina
subió de precio ayer
-
CAMBIA EL NÚMERO SOLAMENTE DE UN SN.
______________________________________________________
-
¿SUENA MAL O SUENA BIEN?
________________________________________________
(INCORRECTO)
________________________________________________
(CORRECTO)
-
SEÑALA EL SN- SUJETO Y SV – PREDICADO
c) ¿Ha
traído Carmen los libros?
-
BUSCA EL VERBO Y PON NÚMERO Y PERSONA.
La gasolina
subió de precio ayer
-
BUSCA SN CON MISMO NÚMERO Y PERSONA QUE EL VERBO.
La gasolina
subió de precio ayer
-
CAMBIA EL NÚMERO SOLAMENTE DE UN SN.
______________________________________________________
-
¿SUENA MAL O SUENA BIEN?
________________________________________________
(INCORRECTO)
________________________________________________
(CORRECTO)
-
SEÑALA EL SN- SUJETO Y SV – PREDICADO
d) A
María le desagradan esos espectáculos.
-
BUSCA EL VERBO Y PON NÚMERO Y PERSONA.
La gasolina
subió de precio ayer
-
BUSCA SN CON MISMO NÚMERO Y PERSONA QUE EL VERBO.
La gasolina
subió de precio ayer
-
CAMBIA EL NÚMERO SOLAMENTE DE UN SN.
______________________________________________________
-
¿SUENA MAL O SUENA BIEN?
________________________________________________
(INCORRECTO)
________________________________________________
(CORRECTO)
-
SEÑALA EL SN- SUJETO Y SV – PREDICADO
- Especifica
el sujeto sobreentendido.
a) ____________Descolgamos
el armario con una cuerda.
b) ____________Lo
tendré todo listo dentro de dos días.
c) ____________No
has terminado todavía el trabajo.
- El
verbo concuerda con el núcleo del sujeto en _______y __________.
- Comprueba
la prueba que acabas de formular completando estas oraciones con verbo en
pretérito perfecto simple.
a) El
pueblo (aprobar) ________ una nueva ley.
b) La
mayoría de ellos (gritar)__________; ¡no
(ser) ________tú el único!
c) Las
solicitudes (ser rechazado)__________________.
- Detecta
y corrige los errores de concordancia que encuentres en las oraciones siguientes:
a) El
alumnado del centro no tienen dudas. __________________________________
b) Una
parte de ellas no conocen el peligro._________________________________
c) Este
ramo de flores huelen muy bien. ____________________________________
d) Las
flores de este ramo huele muy bien. __________________________________
