"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho". Miguel de Cervantes
23-02-1985, el Tribunal Constitucional reconoce la libertad de cátedra a TODOS los docentes, sea cual fuere el nivel de enseñanza en el que actúan –no se circunscribe por tanto exclusivamente al ámbito universitario.Tribunal Constitucional, Auto número 423/2004 se afirma: "[…] este derecho fundamental -como libertad individual del docente- es una proyección de la libertad ideológica y del derecho a difundir libremente los pensamientos, ideas y opiniones que cada profesor asume como propias en relación con la materia objeto de su enseñanza […]" "[…] el contenido de la libertad de cátedra lo podríamos considerar como el derecho de CUALQUIER profesor, de CUALQUIER nivel educativo a que, por razón de su puesto docente, pueda desempeñar su trabajo de acuerdo con sus conocimientos y sin estar sometido a ningún mandato de AUTORIDAD PÚBLICA o privada[…]"

ACTIVIDADES SOBRE LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.


1.     Enumere los elementos de la comunicación y defina cada uno.
2.     Señala los elementos en estos actos de la comunicación, justificando su respuesta:

a)      Tu mejor amigo te llama por teléfono y te dice que el sábado celebrará su cumpleaños.
b)      Un médico escribe una receta de un antibiótico para un paciente.
c)      Contestas a las preguntas de un examen oral de inglés.
d)      Recibes una carta en la que te comunican que has obtenido la beca escolar que solicitaste.

3.     Le escribes a tu madre una nota y la dejas encima de su mesa de trabajo: ¿cuál es el canal de tu mensaje? ¿y si lo envías a su teléfono móvil?
4.      
5.     Lee con atención este texto y responde a las preguntas.

Todos hablan y nadie escucha. Ahora, con los ordenadores, tú le hablas y ellos siguen mirando los ordenadores. Se ha sincopado la comunicación: <<aquí, allí, no, sí, déjame en paz…>>, monosílabos enigmáticos acaban con todo. Se ha establecido en la sociedad la técnica de la adivinanza. Antes te miraban mientras te escuchaban, y eso te daba una pista sobre lo que estaban pensando. Ahora las miradas van a un punto fijo, y tú no te enteras de nada.

Cruz, Juan: Todos hablan.




a)      ¿Cómo es ahora la comunicación según el autor de estas líneas? ¿Estás de acuerdo con él? ¿Crees que la tecnología afecta a nuestra forma de comunicarnos?
b)      ¿Consideras que la mirada de aquellos a quienes nos dirigimos nos dicen lo que piensan?

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