Madrid y la Edad de Plata

Trabajo en grupo (no más de cinco personas) para alumnos de 2º de Bachillerato del IES Antares

                             I.              Objetivo: conocer y <<visitar>> en Madrid capital lugares relacionados con los escritores y con las obras que hemos estudiado en el primer trimestre, es decir, la Literatura de la llamada Edad de Plata, en la que incluimos el Modernismo, la Generación del 98, las Vanguardias, el Novecentismo y la Generación del 27.

                           II.              Formato del trabajo: se puede utilizar cualquier metodología y cualquier tecnología. Es obligatorio para todos los grupos que dispongan de un material que puedan compartir con el resto de compañeros de la clase  (no podrán contar con más de diez minutos para su presentación). Cada grupo elegirá un <<formato>> diferente:

a)                    álbum de fotos tradicional o digital,

b)                   vídeo,

c)                    corto,

d)                   entrevistas,

e)                   mapas ilustrados,

f)                     guía para turistas,

g)                    juego de mesa,

h)                   obra literaria, concierto, programa de radio… o lo que se os ocurra para pasar un buen rato.

Se deberá, no obstante, demostrar con documentación gráfica (puede servir un pen con fotografías) que los cuatro miembros del grupo han realizado la visita.

                         III.              Cada grupo es libre de elegir los lugares que quiere visitar, salvo los que se indican como DE OBLIGADA PRESENCIA (son aquellos que están subrayados).

                         IV.              ¡Disfrutad de Madrid!

                           V.              Fecha de entrega: 22 de enero de 2019.

1.                  Investigación sobre algunas instituciones:

a)                 Real Academia Española: ¿quiénes fueron académicos, a qué se dedicaron?

b)                 Ateneo y Círculo de Bellas Artes: ¿quiénes lo presidieron, a qué se dedicaban estas instituciones? ¿Cuál es su cometido en la actualidad?

c)                  Residencia de Estudiantes: ¿quiénes vivieron allí, quiénes la visitaron y por qué? ¿Qué es en la actualidad la Residencia de Estudiantes? ¿Al lado de qué instituto público está? ¿Te suena su nombre? ¿Se puede entrar? Entrad…

2.                  Investigación sobre otros lugares míticos…

a)                 En el Retiro: monumento a Jacinto Benavente.

b)                 Teatro María Guerrero: ¿quién fue esta mujer y por qué ha aparecido en alguno de los temas estudiados?

c)                  La Calle Álvarez Gato (es el famoso Callejón del Gato de la obra Luces de bohemia, en el que se pueden contemplar los espejos con los que Valle  Inclán explicó el esperpento). Podéis leer un buen artículo en la Wikipedia sobre el esperpento, en el que nos explican esta historia del callejón... https://es.wikipedia.org/wiki/Esperpento

d)                 El Café del Pombo: se puede ver un cuadro de aquella tertulia en el Museo Reina Sofía. ¿Quién lo realizó y quiénes son los retratados? ¿En qué calle madrileña se encontraba este café? Daos una vuelta por allí, está en pleno centro…

e)                 La Plaza de Santa Ana y la estatua de Federico García Lorca: ¿por qué se habrá elegido este lugar para ubicar el monumento en recuerdo del escritor? ¿Qué monumento destaca en la Plaza (y no es el hotel) y qué relación tiene con “nuestros estudios”?

f)                  La casa de Vicente Aleixandre en la Calle Velintonia, 3. El monumento en recuerdo al poeta al final de la Avenida de la Reina Victoria

g)                 Casa de las Flores (allí vivió Pablo Neruda). Esto está un poco más lejos, cerca de Argüelles. Para los valientes todo está casi cerca, ¿no?

h)                 Café Gijón, Café Varela: ¿quiénes los frecuentaban y qué se solía hacer en ellos, aparte de tomar café?

i)                   Estatua de Valle-Inclán en el Paseo de Recoletos.

j)                   Restaurante Lhardy: allí celebraron sus éxitos teatrales autores muy importantes. Leed esto: http://www.abc.es/madrid/20140323/abci-lhardy-aniversario-201403221953.html   Si no podéis entrar al restaurante, siempre podréis haceros una foto en la puerta y pasar un poquito a la tienda.

k)                 Teatro Eslava (hoy discoteca Joy Eslava): ¿qué obra teatral estrenó Lorca allí y qué acogida tuvo en el público?

l)                    La Chocolatería San Ginés (o la Buñolería Modernista, en Luces de Bohemia). ¡Buen sitio para tomarse un chocolate con churros!

m)               Teatro Valle Inclán: está en Lavapiés y es un edificio moderno. ¿A quién pertenece este teatro? ¿Qué obras se suelen programar? ¿Cuál es la que se está representando ahora?

n)                 Conde Duque (en la C/ Conde Duque): se puede visitar el auténtico despacho de Ramón Gómez de la Serna, en el que se conservan cientos de <<cachivaches>> y de imágenes que acompañaron al genio.

Un consejo: antes de echaros a andar por las calles de Madrid, tened un callejero (o un móvil) en las manos y decidid cuál va a ser el recorrido. Llevadlo preparado y estudiado previamente: ahorraréis esfuerzo y metrobús.

 En un día (mañana y tarde) podéis llegar a casi todos los sitios… Y si no… ¿acaso Madrid no se merece una segunda visita?

En resumen, el trabajo que presentaréis consta de dos partes:

1.                  Las fotos del grupo en los lugares de <<obligada presencia>>.

2.                  Lo que presentaréis en diez minutos en el grupo. Os podéis centrar en un personaje, en un lugar, en todos los personajes, en todos los lugares… Esta parte es <<libre>> y ojalá que en ella desarrolléis toda vuestra creatividad.

Departamento de Lengua castellana y Literatura.